Tak vám tu dám zase pár novinek, které se udály v poslední době. Ve škole nic moc extra, střídavé úspěchy a relativní úspěchy:D Z testu z fyziky, mám 27 bodů z 32, což odpovídá známce 6, s čímž jsem zcela spokojen. Normálně by to odpovídalo 7, ale jelikož učitel zvolil zvláštní způsob zadávání testu (Předem nám dal papír se stočtyřmi otázkami a pak na testu vybral 32 z nich) tak vybral přísnější známkování. No a z testu z italštiny mám 20 bodů z 45, což je nic moc, ale většinu bodů jsem ztratil na jednom těžkém cvičení, ve kterém se převáděly z článku věty z přítomného do minulého času, což mi docela jde, ale bylo tam plno situací, kdy se to převádět nemělo a kdoví co, což jsme nebrali... no... budeme to prodiskutovávat v pondělí... tak uvidíme.
Jinak v pondělí asi uvidím svůj report, tedy zprávu, kterou o mě napsal každý učitel, který mě učí nebo se mnou má nějakou společnou aktivitu. Jsem docela zvědavý, protože je to zajímavý způsob sdělování úspěchů ve škole a ne jenom známky. Tahle škole totiž není JENOM o známkách, tady se řeší plno jiných věcí. Proto někdo kdo nemá zrovna excelentní známky, ale je aktivní apod. je považován za lepšího studenta než ten, kdo sedí jenom v pokoji, téměř s nikým se nebaví a furt se jenom učí. Jedna nevýhoda je, že se bude report posílat rodičům. Mno... Ehm... myslím, že se stejně nemám za co stydět tak co:D Klidně si to matinko přečti:D
V angličtině teď děláme IB past papers. To znamená, že se IB zkouška rozkouskuje na tři části, které studenti postupně dělají v hodinách. Dvě části už máme za sebou, teď už zbývá jenom esej, kterou budeme psát ve středu.
V ekonomice píšeme test v pondělí... mno... se na to asi budu muset tak troche podívat... tak nějak se ztrácím v elasticitě poptávky:D Asi mi nikdo nepomůže co... možná Iva? Dyž chodíš na tu ekonomku čico:D povídej povídej:D
No a o matice ani nemluvte. Asi ve středu jsme dodělali statistiku a mám toho tak akorát plné kecky. Zadala nám už druhý úkol... Tento mi zabral zatím asi 5 hodin a furt ho nemám hotový. Očekávám ještě tak další tři hodiny práce... dneska... no... co na to říct... držte palce.. No a za týden, poslední pondělí ve škole, píšeme odpoledne velký test na celé učivo v matice... mě asi klepne... to jsou nápady fakt...
Jinak v pondělí asi uvidím svůj report, tedy zprávu, kterou o mě napsal každý učitel, který mě učí nebo se mnou má nějakou společnou aktivitu. Jsem docela zvědavý, protože je to zajímavý způsob sdělování úspěchů ve škole a ne jenom známky. Tahle škole totiž není JENOM o známkách, tady se řeší plno jiných věcí. Proto někdo kdo nemá zrovna excelentní známky, ale je aktivní apod. je považován za lepšího studenta než ten, kdo sedí jenom v pokoji, téměř s nikým se nebaví a furt se jenom učí. Jedna nevýhoda je, že se bude report posílat rodičům. Mno... Ehm... myslím, že se stejně nemám za co stydět tak co:D Klidně si to matinko přečti:D
V angličtině teď děláme IB past papers. To znamená, že se IB zkouška rozkouskuje na tři části, které studenti postupně dělají v hodinách. Dvě části už máme za sebou, teď už zbývá jenom esej, kterou budeme psát ve středu.
V ekonomice píšeme test v pondělí... mno... se na to asi budu muset tak troche podívat... tak nějak se ztrácím v elasticitě poptávky:D Asi mi nikdo nepomůže co... možná Iva? Dyž chodíš na tu ekonomku čico:D povídej povídej:D
No a o matice ani nemluvte. Asi ve středu jsme dodělali statistiku a mám toho tak akorát plné kecky. Zadala nám už druhý úkol... Tento mi zabral zatím asi 5 hodin a furt ho nemám hotový. Očekávám ještě tak další tři hodiny práce... dneska... no... co na to říct... držte palce.. No a za týden, poslední pondělí ve škole, píšeme odpoledne velký test na celé učivo v matice... mě asi klepne... to jsou nápady fakt...